Over Huiswerkbegeleiding Etten-Leur

Diana Teunissen
Eigenaresse

In 2008 ben ik begonnen met het geven van huiswerkbegeleiding aan vier leerlingen. Dit naast mijn parttime baan bij de KSE te Etten-Leur. Ik merkte dat er in de klas steeds meer behoefte ontstond aan individuele begeleiding van leerlingen. Leerlingen met voldoende capaciteit, weten soms niet hoe ze het studeren aan moeten pakken, kunnen problemen hebben met plannen en hebben soms vakinhoudelijke ondersteuning nodig.

Thom Brekoo
Locatieleider

Na het afronden van de pabo zocht ik op een gegeven moment naar een plek waar ik meer persoonlijke aandacht aan leerlingen kon besteden dan in een klas. Bij Huiswerkbegeleiding Etten-Leur heb ik die plek sinds augustus 2021 gevonden. In de afgelopen jaren heb ik veel ervaring opgedaan in het begeleiden van leerlingen van verschillende niveaus en met diverse hulpvragen. Daarnaast voerde ik taken uit ter ondersteuning van de locatieleiders in Etten-Leur en Prinsenbeek. In augustus 2025 ben ik doorgegroeid naar de functie van locatieleider. Bij de begeleiding vind ik het belangrijk om rekening te houden met de mogelijkheden en behoeften van de leerling en om te werken aan een fijne, vertrouwde en motiverende sfeer.

Bert Gobbens
Ondersteunend locatieleider

Nadat ik hier een aantal jaar als locatieleider heb gewerkt, heb ik besloten dat ik zelf ook terug de schoolbanken in wilde gaan. Ik ben daarom in deeltijd de opleiding docent wiskunde gaan volgen. Omdat ik het werken met de leerlingen nog altijd erg leuk vind, wil ik ook graag bij de huiswerkbegeleiding blijven. Daarom ben ik hier nu nog drie dagen in de week werkzaam om leerlingen te begeleiden.

Het leukste aan dit werk vind ik het persoonlijke contact met de leerlingen. Iedereen leert op een andere manier. Daarom vind ik het erg belangrijk om de begeleiding aan te passen aan de behoeften van de leerling. Dit maakt het werk voor mij uitdagend, afwisselend en erg leuk!

Nikki van Griethuijsen

In 2022 heb ik mijn vwo-diploma behaald (E&M profiel). Omdat niet iedereen op dezelfde manier en op hetzelfde tempo leert, vind ik het belangrijk dat elke leerling de begeleiding krijgt die hij/zij nodig heeft om zichzelf te ontwikkelen. Ik vind het super als de leerlingen binnenkomen en trots vertellen over hun laatste cijfers. Mijn sterke vakken zijn Engels, wiskunde en economie.

Abdel Loufi

Met een vwo-diploma op zak en ruime ervaring in het geven van bijles in het voortgezet onderwijs, weet ik precies wat leerlingen nodig hebben om hun doelen te behalen. Momenteel studeer ik rechtsgeleerdheid. Daarnaast geef ik ook examentrainingen aan andere rechtenstudenten. Ik haal enorm veel voldoening uit het begeleiden van studenten en vind het fantastisch om te zien hoe ze stap voor stap groeien, hun zelvertrouwen vinden en ontdekken dat ze meer kunnen dan ze dachten. Mijn aanpak is persoonlijk, gestructureerd en motiverend. Samen werken we aan groei en succes.

David Schweitz

In 2022 heb ik mijn vwo-diploma behaald. Ik vind het fijn om leerlingen te helpen, dingen uit te leggen en ik vind het belangrijk om een goede band op te bouwen met de leerlingen. Het is erg fijn om te zien als een leerling echt vooruitgang boekt en betere cijfers gaat halen. Mijn sterke vakken zijn scheikunde en wiskunde.

Sanne Donkers

Momenteel ben ik een vierdejaars Engels docent in opleiding. Een paar jaar geleden ben ik afgestudeerd op de middelbare school met een vwo-diploma (natuur & gezondheid profiel). Hierna heb ik een jaartje psychologie gestudeerd, om vervolgens toch het onderwijs in te gaan. Ik vind het belangrijk om het beste uit elke leerling te halen en ik vind het supertof om een leerling te zien groeien!

Louise Peeters

In 2022 heb ik mijn diploma gehaald op Havo niveau met het vakkenpakket N&G. Momenteel zit ik in het derde leerjaar van de Pabo. Al sinds een jonge leeftijd wilde ik juf worden. Ik vind het erg leuk om met leerlingen te werken. Iedere leerling is anders en met mijn ervaring en kennis probeer ik telkens te kijken wat een leerling nodig heeft. Zo hoop ik de leerlingen verder te brengen met hun studie om uiteindelijk hun einddoel te behalen.

Pien Verdonk

Sinds december 2025 heb ik mijn diploma onderwijs assistente behaald. Ik vind het ontzettend leuk om met kinderen en jongeren te werken. Ik vind het belangrijk dat de leerlingen zelfvertrouwen krijgen, trots vertellen over school en goed in hun vel zitten. Komend schooljaar ga ik de studie social work starten in Breda. Ik zit ook in een elektrische rolstoel door mijn spierziekte SMA, maar dit houd mij zeker niet tegen om dingen te doen die ik leuk en belangrijk vind.

Mathijs Evers

In 2022 heb ik mijn havo-diploma behaald met het profiel natuur en techniek. Daarna ben ik begonnen aan de hbo-opleiding toegepaste wiskunde. Tijdens mijn studie merkte ik dat ik het leuk vind om anderen te helpen bij vakken die zij lastig vinden. Ik vind het belangrijk dat leerlingen niet alleen de stof begrijpen, maar ook het vertrouwen krijgen dat ze het kunnen. Het geeft met veel voldoening om te ziendat iemand vooruitgang boekt en met een goed gevoel een toets ingaat.

Max van Mastrigt

Na mijn VWO-diploma met tweetalig onderwijs gehaald te hebben ben ik mijn interesses in politiek, cultuur, demografie en geschiedenis achterna
gegaan door de BA International Studies te volgen. Tijdens mijn studie heb ik mij gespecialiseerd in Oost-Azië. Als onderdeel hiervan heb ik ook Japans geleerd en de minor Journalistiek en Nieuwe Media gevolgd. Toen ik eenmaal klaar was met mijn opleiding wist ik niet direct wat ik
wilde gaan doen. Afgelopen jaar heb ik besloten de opleiding tot docent Maatschappijleer te
volgen. Ik heb gemerkt dat ik het heel erg leuk vind om kinderen te helpen zichzelf te ontwikkelen. Als begeleider ben ik erg meelevend en heb ik een flinke dosis geduld. Ik geloof dat iedereen zijn eigen sterke punten heeft zich daarmee kan ontwikkelen. Wanneer dat gebeurt vind ik dat heel mooi om te zien.

Anouk van Overveld

Nadat ik in 2021 mijn vwo-diploma heb behaald op de KSE ben ik psychologie gaan studeren in Tilburg. Hier ontdekte ik mijn passie voor persoonlijke ontwikkeling, coaching en het begeleiden van jongeren. Na een master in de positieve psychologie en een stage bij een onderwijsgerichte organisatie heb ik besloten om een tussenjaar te nemen voordat ik verder ga in het coachingsvak. Daarom werk ik dit schooljaar bij de huiswerkbegeleiding, zodat ik mijn kennis kan toepassen en leerlingen kan ondersteunen in hun leerproces.
 
Ik vind het leuk om leerlingen te zien groeien en meer zelfvertrouwen te zien krijgen, niet alleen in het studieproces, maar ook in zichzelf. Ik geloof er sterk in dat elke leerling uniek is, talent heeft en een eigen leerproces heeft. Als begeleider ben ik rustig en geduldig. Ik help leerlingen graag om overzicht te krijgen en met vertrouwen aan de slag te gaan. Mijn sterke vakken zijn talen en geschiedenis.